（第三期中华文化专题研修班学员 沙浩冬）
2024年7月8日到7月14日，本人参加了安徽省社会主义学院举办的第三期中华文化专题研修班。此次为期七天的研修班全方位、多层次地围绕习近平文化思想、中华优秀传统文化、安徽文化、皖江文化等多个专题内容展开教学。在教学形式上涵盖了专题讲授、案例教学、小组讨论、现场教学、艺术课堂等多种教学形式，负责讲授的专家学者视野宏阔，旁征博引，为广大学员带来了一场丰盛的文化盛宴。作为一名教师，我认为此次培训对于我的理论素养、业务水平、工作能力都具有切实地提高作用，现将本人的体会和收获总结如下。
要树立“自许人间第一流”的文化自信。习近平总书记指出，“不同国家、民族的思想文化有姹紫嫣红之别，无高低优劣之分。”同时，习近平总书记也曾强调，“无论哪一个国家，哪一个民族，如果不珍惜自己的思想文化，丢掉了思想文化这个灵魂，这个国家、这个民族是立不起来的。”中华文明源远流长、博大精深，铸就了中华民族博采众长的文化自信。坚定文化自信，树立从容自信的文化心态，养成昂扬向上的精神风貌，善于继承、勇于创新，是建设中华民族现代文明的重要支撑。
面对百年未有之大变局和日趋纷繁复杂的国际形势，只有将我们的价值信仰、道德审美体系充分阐释，才有可能在文化竞争的格局中做到不被外界迷惑，始终坚守并深刻体认自己的文化价值观，并以一种平等、豁达、自豪的心态积极参与到文明对话当中。
要保持“学然后知不足”的忧患意识。1939年，毛泽东主席指出：“我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。”中华文化基于其悠久的历史、多元的内容，有着其本身的历史性与复杂性，广大干部群众在学习中华文化时常常一时难得要领，必须保持长时间的学习才能够科学、正确认识传统文化。正如习近平总书记指出，“学习本领是领导干部必须具备的第一位本领，同时要善于把学到的本领运用到实际工作中去，努力做到知行合一、以知促行、以行求知。”
当下学习中华优秀传统文化并非发思古之幽情，了解把握中华优秀传统文化是坚持两个结合的题中应有之义。学习的目的全在于运用，在于解决实际问题。领导干部的学习水平在很大程度上决定着工作水平和领导水平。学习是提高能力和本领的前提，只有通过学习增强工作的科学性、预见性和主动性，才能提高解决实际问题的能力和水平，避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境。领导干部要善于把学习到的本领运用到实际工作中去，把学习成效转化为指导实践、推动工作的实际行动。
要肩负“为往圣继绝学”的责任担当。宋代思想家张载将中国知识分子的使命概括为四句话，“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，习近平总书记在知识分子、劳动模范、青年代表和哲学社会科学工作座谈会等场合，多次提及“横渠四句”。“横渠四句”所蕴含的思想内容非常丰富：它阐明了知识分子的使命意识和责任担当，为读书人指明了实现自身人生价值的重要途径。
习近平总书记指出，中华文明具有突出的连续性，“充分证明了中华文明具有自我发展、回应挑战、开创新局的文化主体性与旺盛生命力。”文明由文化塑造，文化因文明传承。几千年来，中华文化在维护国家统一，筑牢中华民族共同体意识，巩固文化主体性等方面都发挥着积极作用。因此，新时代，每个人都应坚定文化自信、奋发有为，勇担传承发展中华优秀传统文化的责任和使命。
